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Anacronismos - Plano de aula on-line para professores

Anacronismos - Plano de aula on-line para professores

O tempo real gasto para esta atividade varia de acordo com a capacidade de cada aluno. Os tempos indicados neste plano de aula são os que levam um aluno com capacidade média para concluir cada tarefa.

Resultado de aprendizagem: Compreender o significado do termo histórico Anacronismo.

Habilidades desenvolvidas: Cronologia e termos históricos; Conhecimento e compreensão; Comunicação e Compreensão.

Introdução:

  • Introduzir tópico
  • Lembre aos alunos que leiam as instruções cuidadosamente e peça ajuda se não entenderem.
  • Quando estiver pronto, clique em 'Begin Lesson'.

(Duração: 6 minutos)

Parte 1:

Alunos para ler a página de explicação. Isso poderia ser feito como uma atividade de classe, com os alunos sugerindo mais anacronismos, possivelmente durante o período em que estudam.

(Duração: 3 minutos)

Parte 2:

Alunos para completar o quebra-cabeça e tentar identificar os anacronismos na figura.

(Duração: 4 minutos)

Parte 3:

Os alunos passam para 'Detectar o Anacronismo'. Existem dez anacronismos ocultos na imagem.

Os anacronismos são: antena, relógio, trator, passadeira, balão de café, bicicleta, capacete, óculos, MP3 player, fones de ouvido.

(Duração: 5 minutos)

Parte 4:

Para verificar a compreensão, os alunos agora precisam completar uma frase retirada da página de explicação.

(Duração: 2 minutos)

Parte 5:

Isso pode ser usado para revisar as respostas como uma classe inteira. Os alunos podem jogar alguns dos jogos de história deste site.

Mais pesquisas históricas podem ser feitas usando as páginas deste site ou do A-Z of History.

(Duração: 10 minutos)

Assista o vídeo: Problematizar a Sala de Aula. Professor x Aluno (Outubro 2020).